グループレッスン ３５
今日はいつものＳ先生が都合がつかず欠席。○○フィルのチェロ奏者Ｍ先生による代講だった。６月１日の発表会で披露する「アヴェ・ヴェルム・コルプス」を２時間、集中してやった。予定では、ウエルナーの第４ポジションの練習曲もメニューに入っていたが、全然時間が足りなかった。
「アヴェ・ヴェルム・コルプス」は、元は合唱曲なので歌詞があり、文意に対応して音楽にも節目が入る。われわれが弾く楽譜は、チェロ４部用に編曲しているので歌詞はついていない。そこで、Ｍ先生は、どこで区切りが入るのかを教えてくださった(大体、４小節単位になっているようだ）。
区切りの前ではやや落ち着かせ、区切りの後の頭は軽くアクセント気味に出る。この時、ファーストチェロ(正規の音域は、かなりのハイポジションになるため、今回はバイオリンで弾いている）の動きに合わせて、ほかの声部が入りのタイミングを合わせるようにとの指示。そうしないと、縦の線が合わなくなる。ファースト担当の私としては、区切りの箇所では多少オーバーアクション的な身振りで演奏してみた。
それと、四分音符+四分音符+二分音符の３つで、一つのユニットになっているフレーズでは 、「タ・ラ・ラ〜」 とそっけなく流すのではなく、最初の四分音符をテヌートっぽくして「タァ・ラ・ラ〜」と弾く。すると抑揚の変化が出てきて、音楽の味わいが濃くなるとのこと。
また、四分音符４個をスラーでつなぐ指定があちこちにあるのだが、それだと弓が足りなくなるので半分ずつスラーにするが、気持ち的には、４個の音が滑らかに連なるようにとの指示も。 弓のアップダウンの指定も決めていただいたので、今日でだいぶ進捗した。
この曲の合奏練習は２回目。まだ、皆さん、音程もリズムも甘くて、自分の事で手いっぱいだから、周囲の音を聞く余裕はないみたいだった。それでも、Ｍ先生の指導を受けていると徐々に音の混濁が減って、すっきりした演奏に変わっていった。適切な指導が入ると、ちゃんと結果が出るものだなぁと妙に感心してしまった。チェロも、合奏も、初めて(^^;) という人が大半だが、大人なので飲み込みは早い。
今日はほかのパートが何をしているのかを知るために、全員に４つの声部のパート譜が配られた。それを見て・・（！）弦楽四重奏用の編曲譜で見慣れていた、セカンドバイオリンの刻みがスコーンと欠落している。チェロアン用編曲譜では、１小節間に四分音符を４つずつ、律義に刻むセカンドの仕事がないから、皆さん、カウントしにくいはずである。
次回の練習時には、試しに弦楽四重奏譜のセカンドバイオリンのパートを私が弾いてみようかと思う。チェロ用譜面では、曲の最初にある２小節の前奏(セカンド担当）も欠落していて唐突にメロディが始まる。あるべきものがないので気持ち悪い。それも弾いてみようかと。
休憩時間にメンバーの女子から質問を受けた。「Fisを弾くと音が荒れて弾きにくい。どうしたらいいでしょう？」という内容。ウルフが出ていたので、私のチェロからウルフキラーを外して彼女の楽器に付けてみた・・・「弾きやす〜い♪」という反応。ウルフキラーにはどういう種類があって、どこに付けたらいいかを説明しておいた。
そういえばグループレッスンでは、先生からウルフの説明は聞いていなかった。今更なので、みなさん承知していると先生は思っていらしたのだろう。
